学历/学位

研究生/博硕士

职    称

副教授

导师类型

□学术学位                 ■专业学位

招生学科/专业

工程管理

研究方向

工程管理、项目投融资决策、可持续建设

所在单位

银河yh8858com

E-mail

yuer_s@163.com

基本情况（含教学科研经历）:

银河yh8858com工程管理、工程造价专业的专职教师及工程造价专业负责人，先后担任了建设管理系党支部书记、系主任、系副主任，曾被评为重庆科技学院“师德标兵”、“优秀党员”、“优秀教师”、“五一巾帼标兵”。国家注册咨询（投资）工程师、注册一级建造师。

主要教学科研成果：

1)教学成果

主要承担工程经济学、工程项目投资与融资、工程经济学课程设计、毕业设计等教学工作，年均教学工作量500余学时。主编《工程经济学》教材1部（排名第1），参编教材2部；主研重庆市教育教改项目2项（重点项目1项），主持校级实验项目1项。2015年至今的教学方面的奖励如下：

1. 2018、2017年指导学生均获得校优秀毕业设计；

2. 2017年被评为校优秀教师；  

3. 2016年获得校级教学成果奖二等奖（排名第1）；

4. 2016年，被银河yh8858com学生推选为“最受欢迎教师”  

5. 2015年，被评为重庆科技学院“师德标兵”。

2)科研成果

主持省部级科研项目2项、厅局级1项，参与国家社会科学基金项目3项，参与重庆市科研项目2项；第一作者发表论文近20篇，其中获得SSCI收录1篇、EI收录3篇、CSSCI收录1篇、ISTP收录5篇、北大核心1篇。2015年以来以第一作者发表的主要论文如下：

1. She Y, Shen L, Jiao L, et al. Constraints to achieve   infrastructure sustainability for mountainous townships in China[J]. Habitat   International, 2018, 73:65-78.（SSCI）

2．She Y, et al. Indicators for assessing the sustainable   contribution of infrastructure to the mountainous townships. ISPM2019（EI）

3. Yujuan   She, Tianhong Jiang, Vivian W.Y. Tamb, Jian Zuo, Yu Wang. Safety-risk   identification of traffic infrastructure operation in

mountainous towns, CRIOCM2019(EI/ISTP)（指导硕士生论文）

4.山地小城镇的交通安全影响因素研究——基于问卷调查数据的分析. 重庆科技学院学报(自然科学版),   2019 .21(03):117-120（指导硕士生论文）

5.She Y J, Liu HF, Jiang T H,Barriers to infrastructure   sustainability for mountainous townships in Chongqing. ICEEP,2017,   2017.8.28-2017.8.29(ISTP)

6. 佘渝娟, 刘洪峰, 黄志玉,等.对山地小城镇基础设施可持续建设内涵的认识 ——以重庆为例. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2017(5):47-49

目前主持的科研课题：

1. 重庆市教委科研项目：重庆山地小城镇基础设施投资可持续贡献度评价与决策，2020.1-2021.12（主持人，已获批）

2.重庆市教委科研项目：重庆地区山地小城镇基础设施可持续建设的主要障碍及提升路径（KJ1713354），2017.01-2018.12（主持人）

3. 重庆经济技术开发区管理委员会建设管理局项目：江南新城房地产调研，2017.07-2017.12（主持人）

4. 国家社会科学基金重点项目：低碳城市建设评价指标体系研究（15AZD025），2015.9-2018.9（课题组参与者）

5. 国家社会科学基金面上项目：西南地区山地小城镇可持续建设水平诊断及提升路径研究（15BJY038），2015.7-2017.6（课题组参与者）

6. 国家社会科学基金项目面上项目：西部地区公共项目公私合作机制研究(10XGL009) 2010.01-2015.12（课题组参与者）

7.  住房和城乡建设部2014年科学技术项目:建筑工程绿色施工现状调查与激励机制研究——以重庆市为例（课题组参与者）

8.  重庆市重点建设办公室.重庆市重点项目建设工作评价指标体系及评价办法编制项目，2017（课题组参与者）